Une école ouverte sur la nature, sur le paysage. Le projet s’appuie sur le auvent qui joue un rôle d’articulation des espaces tout en y créant l’espace d’entrée. Son débord vient souligné les lignes horizontales de le façade principale. Celle-ci est animée par des cadres colorés qui donnent un aspect ludique permettant d’affirmer l’identité et la fonction de l’école. Afin d’intégrer la cour dans son environnement paysager la clôture sera réalisée avec des ganivelles de châtaigniers. Limite champêtre avec le jardin potager, une palette de graminée, le long de la façade Sud-Est & l’alignement d’arbres fruitiers.
